Pondok Biologi

“Dipundakmu anak negeri bertumpu” tidaklah berlebihan, jika kalimat ini sebagai pembuka dalam makalah ini. Sebab, dari sosok seorang gurulah peserta didik membayangkan masa depannya, mencanangkan sebuah impian hidupnya, dan melihat jauh ke angkasa, terbang setinggi langit laksana anak panah yang lepas dari busurnya. Masa depan bangsa ini ditentukan oleh kader-kader muda bangsa, sedangkan penanggung jawab utama masa depan mereka berada di pundak guru. Sebab guru yang langsung berinteraksi dengan peserta didik dalam membentuk kepribadian, memberikan pemahaman, mengembangkan imajinasi dan cita-cita, membangkitkan semangat dan menggerakan kekuatan mereka.

1. Identifikasi Masalah dalam PTK Kemukakanlah masalah-masalah atau kendala-kendala yang anda hadapi ketika   melaksanakan tugas sebagai guru di kelas ……………………………………………………………………………………… ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Saya sudah menjalani hidup sebagai guru selama 13 tahun dan harus berpindah-pindah untuk mengabdikan diri mencerdaskan anak negeri. Penempatan pertama di SMAN 1 Mojogedang, Kabupaten Karanganyar. Penempatan kedua di Sekolah Indonesia Jeddah Saudi Arabia, Penempatan ketiga di SMAN 1 Rembang, dan Penempatan keempat   di SMAN 1 Purbalingga. Begitu banyak kejadian dalam hidup. Berseliweran. Orang-orang datang dan pergi, kegagalan dan kesuksesan silih berganti selama menjalani proses hidup menjadi guru. Sebagian peristiwa masih terekam, Tak sedikit yang menguap, ...dan Lupa. Yang masih bisa dipanggil di otak sensorikku pasti kejadian-kejadian yang istimewa, tak semua senang, ada juga yang sedih. Kejadian yang berbau-bau pertama biasanya lebih lama tinggal dalam ingatan.

Ruswanto, S.Pd. Guru Bilogi SMA Negeri 1 Purbalingga Visi yang saya pegang teguh dalam hidup dan kehidupan sebagai guru SMA adalah “ Menjadi Diri Sendiri Untuk Menjadi Yang Terbaik ”. Menjadi diri sendiri artinya Saya akan menjadi seperti yang Saya inginkan, tidak sama dengan seseorang atau mirip seseorang. Banyak tokoh panutan dalam hidup Saya, tetapi Saya tidak ingin menjadi seperti tokoh-tokoh panutan Saya tersebut, Saya hanya mengadopsi hal-hal yang Saya pikir positif dan sesuai dengan karakter Saya. Dengan demikian, Saya berharap  bisa menjadi yang terbaik. Misi saya untuk mewujudkan visi tersebut adalah “ Melakukan Yang Terbaik Untuk Menjadi Yang Terbaik Selalu Dimulai dari Diri Sendiri ”.Langkah-langkan untuk mewujudkannya antara lain melakukan menjadi manusia diatas rata - rata untuk selalu unggul dan luar biasa.Tidak perlu untuk merubah orang lain, tapi harus mulai merubah diri untuk lebih baik dan menjadi yang terbaik.Tidak ada waktu bagi untuk berhenti belajar dan beri

Menjadi guru inovator mendulang harapan untuk mewujudkan impian melahirkan anak bangsa yang cerdas, kritis, demokratis, dan berakhlak. Perwujudan tersebut tentunya tidak semudah membalikan telapak tangan. Harapan dan rencana seorang guru inovator merupakan sosok sentral yang dapat sebagai ujung tombak pembangunan pendidikan. Untuk menghadapi dinamika tersebut maka kompetensi guru dituntut berfikir kritis dan bertindak secara inovatif.

Pengertian sederhana tentang karya tulis ilmiah adalah sebuah karangan dalam bentuk tulisan yang dirancang berdasarkan sifat keilmuannya dan dilandasi pengamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu. Karya tersebut disusun sesuai dengan metode ilmiah dengan sistematika kepenulisan yang bertumpu pada gaya bahasa ilmiah, sehingga apa yang tertera di dalam karya tulis tersebut dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah (M. Eko Susilo, 1995:11) Meski berbeda jenis dan judul, pada dasarnya teknik menyusun karya tulis adalah sama. Berikut ini adalah link panduan ringkas menysun karya tulis. Bagian Muka 1. Sampul dan Judul 2. Lembar Persetujuan 3. Lembar Pengesahan 4. Kata Pengantar 5. Daftar Isi 6. Abstrak Bab Pendahuluan 1. Latar Belakang 2. Perumusan Masalah 3. Pembatasan Masalah 4. Tujuan Penelitian 5. Manfaat penelitian Bab Tinjauan Pustaka 1. Tahap Menyusun Tinjauan Pustaka 2. Prinsip Tinjauan Pustaka 3. Sumber Tinjauan Pustaka Bab Metodologi Penelitian

Papan Monopoli Anti NAPZA Kalau rekan belum pernah bermain Monopoly, pasti malas untuk mempelajarinya karena aturannya memang rumit. Kertas bertuliskan aturannya saja sebanyak 6 halaman penuh, diketik dengan huruf kecil-kecil membuat malas membacanya. Peraturan bermain Monopoly tidak kaku, malah disarankan oleh pembuatnya, Parker Brothers, supaya kita menambahi saja aturan2 ringan supaya permainan lebih seru. Perbedaan monopoli Napza dengan monopoli pada umumnya adalah:

Waktu pertama kali menulis deskripsi diri pada lembaran ini, tak pernah terpikirkan bahwa saya akan berada di satu titik, menengok ke belakang dan melihat sebuah perjalanan. Seperti yang sekarang saya lakukan.  Perjalanan itu berawal dari sebuah tulisan yang saya pampang di sini sudah tiga belas tahun yang lalu. Tulisan yang bersumber dari sebuah rahasia yang saya simpan rapi-rapi.